Elaboração e validação de curso na modalidade a distância sobre pesquisa em bases de dados na área de saúde
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v13i9.46890Palavras-chave:
Ensino; Ensino em saúde; Competência informacional; Bases de dados bibliográficas; Fontes dos dados; Comportamento de busca de informação; Estratégias de aprendizagem.Resumo
A disseminação de informações duvidosas sobre saúde é um desafio para a sociedade globalizada. No contexto acadêmico, o uso de fontes questionáveis pode comprometer a formação de futuros profissionais da área. Objetivo: elaborar e validar um curso, no formato a distância, sobre pesquisa em bases de dados na área de Saúde, para estudantes de graduação. Metodologia: estudo metodológico desenvolvido em uma instituição de ensino superior de saúde, seguindo o modelo de design instrucional de Kemp, Morrison e Ross, contendo nove etapas, permitindo ao participante seguir uma sequência lógica de conteúdos. A validação de conteúdo selecionou, por intencionalidade, quatro especialistas em educação, conforme critérios de Fehring adaptados. O consenso aconteceu em uma reunião por via remota. A validação semântica selecionou oito estudantes de graduação em Saúde, da mesma instituição de ensino, por conveniência, maiores de dezoito anos e devidamente matriculados, também em reunião remota de consenso. Os participantes, antecipadamente, receberam link para navegação no curso. Resultados: foi elaborado um curso, na modalidade a distância, autoinstrucional, carga horária de oito horas, apresentando três módulos de aprendizagem: informação ao longo do tempo; navegando nas principais bases de dados científicas; avaliando artigos científicos. A estrutura das avaliações abrange dois módulos com avaliação formativa e um terceiro módulo com avaliação somativa, com, no mínimo, 70% de aproveitamento para certificação. Ao final, foi disponibilizada uma autoavaliação do curso. Conclusão: o curso é um produto educacional robusto, contribuindo para formação profissional com qualidade, promovendo a disseminação de boas práticas em pesquisa científica na área de Saúde.
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