O papel do psicólogo no tratamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista: Uma abordagem pela análise do comportamento aplicada
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v13i12.47805Palavras-chave:
Transtorno do Espectro Autista; Análise de comportamento aplicado; Comportamento infantil.Resumo
Este estudo tem como objetivo geral analisar o papel do psicólogo no tratamento de crianças autistas, com base nos princípios da Análise do Comportamento Aplicada (ABA). O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição caracterizada por dificuldades na comunicação, interação social e comportamentos restritos e repetitivos, exigindo abordagens terapêuticas específicas para o desenvolvimento das habilidades da criança. A ABA é uma metodologia científica amplamente reconhecida e utilizada no tratamento de crianças com TEA, focando na modificação de comportamentos e na promoção de aprendizagens funcionais. O psicólogo, como profissional central nesse processo, desempenha um papel crucial na aplicação da ABA, criando intervenções individualizadas que visam melhorar as habilidades sociais, comunicativas e acadêmicas dos pacientes. A revisão da literatura indica que a atuação do psicólogo, em parceria com outros profissionais e a família, é fundamental para o sucesso terapêutico. Além disso, são discutidos os desafios e as possibilidades de melhoria nas práticas profissionais e nas abordagens terapêuticas, destacando a importância de uma formação contínua dos profissionais envolvidos e a necessidade de mais pesquisas que ampliem o entendimento sobre a aplicação da ABA em diferentes contextos.
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