Telemonitoramento em Odontologia: Uma melhoria na prestação do cuidado de pacientes com deficiência

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v13i12.47922

Palavras-chave:

Educação em Saúde Bucal; Teleodontologia; Saúde Bucal.

Resumo

A presente pesquisa objetivou investigar como o uso do telemonitoramento pode aprimorar a prestação de cuidados odontológicos. Realizou-se a coleta por meio de formulário. Fontes secundárias das fichas clínicas foram utilizadas para determinar a prevalência de cárie e doença periodontal da população estudada. Os dados foram analisados descritivamente através de medidas de tendência central e medidas de variabilidade, e inferencial por meio de testes de associação. Além disso, as doenças de base foram classificadas de acordo com a classificação de Santos e Haddad modificada. Dos 97 pais/responsáveis participantes, 91,8% eram do sexo feminino com média de idade de 39 anos. A faixa etária mais predominante dos pacientes da pesquisa foi de um a cinco anos, sendo o sexo masculino representado por 50,5% da amostra. A classificação da doença de base mais representada foi condições e doenças sistêmicas. Os dados das fichas clínicas mostraram índices bastante significativos da ausência de cárie dentária (49,5%) e de doença periodontal (75,3%). No que se referiu à necessidade de atendimento de urgência, apenas 13,4% dos pais/responsáveis declararam haver necessidade de procura de um serviço odontológico para seu filho. Tais dados permitem uma gestão mais eficiente para agendamento de consultas, o aprimoramento do cuidado e a colaboração dos pais ou responsáveis na prevenção das doenças bucais. Portanto, o Telemonitoramento pode ser uma ferramenta eficaz no plano de monitoramento clínico preventivo do paciente infantil com deficiência.

Referências

Alabdullah, J. H. & Daniel, S. J. (2018). A Systematic Review on the Validity of Teledentistry. Telemed J E Health. 24(8), 1-10.

Antonio, L. P., Gouvêa, G. R., Souza, L. Z. & Cortellazzi, K. L. (2015). Avaliação de diferentes métodos educativos em saúde bucal em crianças na faixa etária de 7 a 10 anos de idade. RFO. 20(1), 52-8.

Ather, A., Patel, B., Ruparel, N. B., Diogenes, A. & Hargreaves, K. M. (2020). Coronavirus Disease 19 (COVID-19): implications for clinical dental care. Journal Of Endodontics. 46(5), 584-595.

Baskaradoss, J. K. (2018). Relationship between oral health literacy and oral health status. BMC Oral Health. 18(172), 1-6.

Castilho, L. S. (2017). Profile of patients with developmental disabilities under dental care in an intersectoral extension project. Arq Odontol. 53(1), 1-9.

CFO. (2020). Resolução CFO nº 226, de 4 de junho de 2020. Dispõe sobre o exercício da Odontologia a distância, mediado por tecnologias, e dá outras providências. ,http://sistemas.cfo.org.br/visualizar/atos/RESOLU%C3%87%C3%83O/SEC/2020/226.

Crescêncio, M. C. C. et al. (2018). Análise do conhecimento de pais ou responsáveis sobre a saúde bucal dos filhos com necessidades especiais. Rev. Odontol. Univ. Cid. São Paulo. 30 (2): 144-56.

Estai, M., Kanagasingam, Y., Tennant, M. & Bunt, S. (2018). A systematic review of the research evidence for the benefits of teledentistry. J Telemed Telecare. 24(3), 1-10.

Estai, M., Kruger, E., Tennant, M., Bunt, S. & Kanagasingam, Y. (2016). Challenges in the uptake of telemedicine in dentistry.

Kopycka-Kedzierawski, D. T., McLaren, S. W. & Billings, R. J. (2018). Advancement Of Teledentistry At The University Of Rochester’s Eastman Institute For Oral Health. Health Aff. 37(12), 1960-6.

McFarland, K. K., Nayar, P., Chandak, A. & Gupta, N. (2017). Formative evaluation of a teledentistry training programme for oral health professionals. Eur J Dent Educ. 22(2), 1-6.

Mendes, J. D. R. et al. (2017). Análise das atividades de educação em saúde realizadas pelas equipes de saúde bucal. RBPS. 30(1), 13-21.

Nascimento, S. M. A., Resende Prestes, G. B., Ribeiro, E. O. A., Soares, K. S. & Alencar, A. M.A . (2020). Profile analysis of disabled patients in the Amazon Child Health Institute. Rev Odontol UNESP. 49, 1-7.

Nayar, P., McFarland, K. K., Chandak, A. & Gupta, N. (2017). Readiness for Teledentistry: Validation of a Tool for Oral Health Professionals. J Med Syst. 41 (1), 1-8.

Oliveira, J. F. & Finelli, L. A. C. (2014). Quality of life of mothers with children attended at the APAE de Montes Claros-MG. Revista Bionorte. 3(2), 30-8.

OPAS. (2020). Folha informativa – COVID-19 (doença causada pelo novo coronavírus). Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS). Brasília, Brasil. https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&view=article&id=6101: covid19&Itemid=875.

Pereira, A. S. et al. (2018). Metodologia da pesquisa científica. [free e-book]. Editora UAB/NTE/UFSM.

Pereira, L. J. et al. (2020). Biological and social aspects of Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) related to oral health. Braz Oral Res. 34, 1-11.

Pinheiro, C. C. B. V., Carvalho, J. M. & Carvalho, F. L. Q. (2015). Tecnologias em educação e saúde: Papel na promoção de saúde bucal. Seminário Tecnologias Aplicadas a Educação e Saúde. In: Anais do Seminário Tecnologias Aplicadas a Educação e Saúde; 26-27 outubro 2015; Salvador, BA. P. 22-31.

Pinto, A. D. et al. (2018). Profile of patients with special needs attended at the Faculty of Odontology of the Superior School São Francisco de Assis. Natur Online. 16(3), 48-23.

Rocha, P. I. V. et al. (2022). Evaluation of a telemonitoring program in dentistry for people with disabilities. Research, Society and Development. 11(9). DOI: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i9.31419.

Rolim, T. F. A. et al. (2021). Profile of patients with special needs seen at a clinic school. Arch Health Invest. 10(1), 87-93.

Rosendo, C. P. et al. (2021). Prevalence of the special needs of patients served in a type III CEO of a reference hospital in Brazil. Research, Society and Development. 10(1): 1-7.

Shitsuka, R. et al. (2014). Matemática fundamental para tecnologia. (2ed.). Editora Erica.

Silva, E. L. M. S. et al. (2020). Oral health care for children and adolescents with cerebral palsy: perceptions of parents and caregivers. Ciência & Saúde Coletiva. 25: 3773-84.

Silveira, M. B. (2021). O atendimento odontológico de pacientes com necessidades especiais no serviço de saúde do Exército Brasileiro. 26f. TCC (Curso de Aperfeiçoamento Militar) – Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais, Rio de Janeiro.

Vieira, S. (2021). Introdução à bioestatística. Ed.GEN/Guanabara Koogan.

Downloads

Publicado

24/12/2024

Como Citar

MELO, C. V. M. de .; BISPO, A. M. de S. L.; SILVA, G. R. da; LIMA, M. G. de S. .; SILVEIRA , M. L. T. .; KOZMHISKY, V. M. da R. .; FREITAS , R. L. de . Telemonitoramento em Odontologia: Uma melhoria na prestação do cuidado de pacientes com deficiência . Research, Society and Development, [S. l.], v. 13, n. 12, p. e208131247922, 2024. DOI: 10.33448/rsd-v13i12.47922. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/47922. Acesso em: 7 jan. 2025.

Edição

Seção

Ciências da Saúde