O estado nutricional de crianças de 5 e 6 anos de idade em duas escolas públicas de Criciúma/SC
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.6469Palavras-chave:
Antropometria; Composição Corporal; Criança.Resumo
O estado nutricional de uma criança desempenha papel fundamental no crescimento progressivo e auxilia que desenvolva habilidades sociais e psicomotoras. Este estudo teve como objetivo caracterizar o estado nutricional de escolares participantes de um projeto extensionista, de uma universidade comunitária. A amostra incluiu 80 crianças, entre 5 e 6 anos de idade e matriculadas no primeiro ano do ensino fundamental em escolas públicas. Para avaliação do estado nutricional, foram coletados dados de peso e estatura, dobra cutânea tricipital e subescapular, além da idade e sexo. Para classificação do estado nutricional foi utilizado o índice de massa corporal para idade (IMC/I). Verificou-se que 17,6% da amostra apresentou índices de sobrepeso, obesidade e obesidade grave. O estudo apontou maior frequência de obesidade em escolares do sexo feminino (p = 0,034). Há prevalência de padrões eutróficos nos escolares avaliados, porém identificou nas crianças avaliadas o padrão de sobrepeso em 11,3%, obesidade em 5% e obesidade grave em 1,3%. Diante do cenário encontrado, a implantação de programas educativos com o intuito de conscientizar a comunidade escolar sobre o problema da obesidade é de suma importância, para criar soluções adequadas às diferentes populações, em prol da erradicação da obesidade infantil.
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