Desafios do enfermeiro na assistência ao paciente com deficiência auditiva: uma revisão da literatura
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.6919Palavras-chave:
Comunicação; Deficiência auditiva; Enfermagem.Resumo
A enfermagem é a ciência e a arte do cuidar, é o cuidado da saúde de um indivíduo, família, e sua comunidade, por isso deve fazer o processo de promoção, manutenção, recuperação da saúde. A comunicação possui um papel muito importante no processo de assistência ao cliente com deficiência auditiva, e ao cliente surdo, pois é a primeira etapa de interação, compreensão dos clientes, e assim descobrir o seu ponto de vista, avaliar seus problemas, e a partir disso começar a sequência de diagnósticos e intervenções. Trata-se de uma pesquisa de revisão bibliográfica da literatura, de abordagem qualitativa e caráter descritivo com objetivo de descrever os desafios do enfermeiro na assistência ao paciente com deficiência auditiva. Foram realizadas buscas na base de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) – Bireme, entre junho e julho de 2020, nas bases de dados: Literatura Latico Americana e do Caribe em Ciência da Saúde (LILACS), Bases de Dados da Enfermagem (BDENF), Biblioteca Eletrônica Cientifica Online (SciELO). A partir dessa leitura preliminar, foram selecionados 10 artigos que mantinham coerência com os descritores apresentados e com os objetivos do estudo. Pode se concluir que o presente estudo, mostra que o ensino superior apresenta lacunas na formação profissional dos enfermeiros no que se refere a comunicação. É imprescindível que todos os profissionais enfermeiros se sensibilizem e se conscientizem de que devem sempre estar em busca de novos conhecimentos e capacitação sobre a inclusão social na saúde dos deficientes auditivos.
Referências
Araújo, C. C. J. D., Coura, A. S., França, I. S. X. D., Araújo, A. K. F., & Medeiros, K. K. A. S. (2015). Consulta de Enfermagem às pessoas surdas: uma análise contextual. ABCS health sci.
Bornholdt, L., Pauli, E., Hildebrandt, L. M., Kinalski, S. S., Van Der Sand, I. C. P., & Leite, M. T. (2019). Cuidados de enfermagem a indivíduos com surdez e/ou mudez em instituição hospitalar. Revista Enfermagem Atual In Derme, 89(27).
Britto, F. D. R., & Samperiz, M. M. F. (2010). Dificuldades de comunicação e estratégias utilizadas pelos enfermeiros e sua equipe na assistência ao deficiente auditivo. Einstein (São Paulo), 8(1), 80-85.
Brito, L. M., & Lavareda, W. D. C. (2015). O enfermeiro e os desafios da inclusão: outros “entrelugares” da formação e da prática profissional. Comunicação em Ciências da Saúde, 26(01/02).
Cunha, R. P. S., Pereira, M. C., & Oliveira, M. L. C. D. (2019). Enfermagem e os cuidados com pacientes surdos no âmbito hospitalar. Revista de Divulgação Científica Sena Aires, 8(3), 367-377.
da Silva Corrêa, C., Pereira, L. A. C., da Silva Barreto, L., Celestino, P. P. F., & André, K. M. (2010). O despertar do enfermeiro em relação ao paciente portador de deficiência auditiva. Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, 2(2), 758-769.
da Silva, P. S., Basso, N. A. D. S., & Fernandes, S. R. C. M. (2014). A enfermagem e a utilização da língua brasileira de sinais no atendimento ao deficiente auditivo. Revista UNINGÁ Review, 17(1).
Della Giustina, F. P., das Neves Carneiro, D. M., & de Souza, R. M. (2015). A enfermagem e a deficiência auditiva: assistência ao surdo. Revista de Saúde-RSF, 2(1).
de Araujo Dantas, T. R., Gomes, T. M., da Costa, T. F., de Azevedo, T. R., da Silva Brito, S., & Costa, K. N. D. F. M. (2014). Communication between nursing team and people with hearing impairment/Comunicacao entre a equipe de enfermagem e pessoas com deficiencia auditiva/Comunicacion entre el equipo de enfermeria y personas con deficiencia auditiva. Enfermagem Uerj, 22(2), 169-175.
de Souza, A. P., de Oliveira, B. K. F., Albuquerque, F. H. S., da Silva, M. A., Rolim, K. M. C., Fernandes, H. I. V. M., ... & Pinheiro, M. C. D. (2020). Assistência de enfermagem ao portador de autismo infantil: uma revisão integrativa/Assistance nursing to infantile autism carrier: an integrated review. Brazilian Journal of Health Review, 3(2), 2874-2886.
de Souza, G. B., da Silva Santiago, A. X., dos Santos, O. P., Pereira, B. A., de Souza Caetano, S. R., & dos Santos, C. C. (2020). Sistematização da assistência de enfermagem e processo de enfermagem: conhecimento de graduandos/Of nursing careand nursing process: undergraduate knowledge. Brazilian Journal of Health Review, 3(1), 1250-1271.
de França, E. G., Pontes, M. A., Costa, G. M. C., & de França, I. S. X. (2016). Dificuldades de profissionais na atenção à saúde da pessoa com surdez severa. Ciencia y Enfermería, 22(3), 107-116.
de Miranda, R. S., Shubert, C. O., & Machado, W. C. A. (2014). A comunicação com pessoas com deficiência auditiva: uma revisão integrativa. Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, 6(4), 1687-1706.
dos Santos Silva, N. G. P., & da Silva Andrade, E. G. (2018). Comunicação eficaz através da língua brasileira de sinais do profissional de enfermagem com os deficientes auditivos. Revista de Iniciação Científica e Extensão, 1(1), 11-17.
Faro, A. C. M., & Gusmai, L. D. F. (2013). Educação Inclusiva em Enfermagem: análise das necessidades de estudantes. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 47(1), 229-234.
Ferreira, Y. (2019). As dificuldades dos profissionais de enfermagem da Atenção Básica em prestar atendimento à Pessoa Com Deficiência (PCD) auditiva e/ou fala. Revista Científica do Instituto Ideia, 1(8), 233-250.
Francisqueti, V., Teston, E. F., Costa, M. A. R., & de Souza, V. S. (2017). Sentimentos da equipe de enfermagem ao atender um deficiente auditivo: desafios do cuidado. Revista Educação, Artes e Inclusão, 13(3), 031-051.
Gil, A. C. (2008). Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed. Ediitora Atlas SA.
Gonçalves, M. J. R., & Silvano, A. G. N. (2019). A importância da comunicação eficaz no atendimento à pessoa com deficiência auditiva. Revista JRG de Estudos Acadêmicos, 2(5), 267-279.
Lakatos, E. M., MarconI, N. A. (2010) Fundamentos de Metodologia Cientifica. (7a ed.), São Paulo. Ed. Atlas.
Marquete, V. F., Costa, M. A. R., & Teston, E. F. (2018). Comunicação com deficientes auditivos na ótica de profissionais de saúde. Revista Baiana de Enfermagem, 32.
Minayo, M. C. D. S. (2008). Técnicas de pesquisa. Minayo MCS. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. (11a ed.) São Paulo: Hucitec, 261-298.
Pereira, E. L., de Almeida, C. M., de Queiroz, R. G., de Sá Rocha, R. A. S., Rocha, J. F., & Feitosa, F. D. S. Q. Entraves no atendimento ao paciente surdo: perspectiva dos profissionais da atenção básica.
Reis, L. R. A., dos Santos, C. J. S. F., Santos, R. S., Fraga, F. V., & dos Santos Andrade, C. G. (2019). Assistência ao paciente idoso prestada pelo enfermeiro na home cara: uma prática empreendedora. Revista de Saúde ReAGES, 1(4), 28-30.
Rodrigues, M. R. K., Van-Dúnem, A. D. S. A., de Andrade, C. R., Santos, L. O., de Almeida, K. C. H., de Oliveira Santos, J., & Lima, S. A. M. (2019). Estratégias e barreiras encontradas pela equipe de enfermagem na comunicação com pacientes deficientes auditivos. Saúde Coletiva (Barueri), (51), 1990-1997.
Santos, V. D. O. (2019). Acesso humanizado à pessoa com deficiência auditiva na emergência.
Sanches, I. C. B., Bispo, L. P., Santos, C. H. D. S., França, L. S., & Vieira, S. N. S. (2019). O papel do enfermeiro frente ao paciente surdo. Rev. enferm. UFPE on line, 858-862.
Silva, S. A. D., & Fracolli, L. A. (2016). Avaliação da assistência à criança na Estratégia de Saúde da Família. Revista Brasileira de Enfermagem, 69(1), 54-61.
Trigueiro Filho, E. P. S., Silva, J. P. G. D., Freitas, F. F. Q., Alves, S. R. P., & Costa, K. N. D. F. M. (2013). Percepção de discentes de enfermagem sobre a comunicação com pessoas com deficiências visuais e auditivas. Rev. enferm. UFPE on line, 747-754.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2020 Wanderson Alves Ribeiro
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
