Extinção de copos descartáveis: análise ambiental e econômica em uma instituição de ensino superior do sul do Pará

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.8321

Palavras-chave:

Ensino; Percepção ambiental; Educação ambiental; Economia; Sustentabilidade.

Resumo

A presente pesquisa foi desenvolvida no campus da Faculdade Integrada Carajás (FIC) localizada na cidade de Redenção no estado do Pará, com alunos e colaboradores da instituição de ensino. O objetivo da pesquisa foi destacar os impactos ambientais e econômicos envolvidos na extinção de copos descartáveis utilizados pela comunidade acadêmica da FIC. Acredita-se que a extinção de copos descartáveis em instituição de ensino superior e a implantação de medidas alternativas e sustentáveis contribuem para o equilíbrio ambiental e traz vantagens econômicas para as organizações. Trata-se de uma pesquisa exploratória descritiva, de abordagem quantiqualitativa, através do levantamento in loco dos dados da pesquisa e da criação de uma campanha de conscientização. Verificou-se, portanto, após a campanha de conscientização e extinção total dos copos descartáveis pela instituição de ensino, uma importante economia, tanto do ponto de vista financeiro/econômico, quanto da parte ambiental. É importante discutir de forma contínua e pertinente temas ambientais, produzindo, com isso, conhecimento presente que vai gerar preservação para as futuras gerações.

Biografia do Autor

Renato Araujo da Costa, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Chemistry

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Publicado

24/09/2020

Como Citar

SANTOS , M. V. F. dos .; COSTA, R. A. da; DIAS , G. F. de M.; LIMA, D. R. N. .; BESPALHOK, D. das N. .; BRASIL , D. do S. B. . Extinção de copos descartáveis: análise ambiental e econômica em uma instituição de ensino superior do sul do Pará. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 10, p. e2189108321, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i10.8321. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/8321. Acesso em: 17 jul. 2024.

Edição

Seção

Ciências Educacionais