Projeto ColaborAÇÃO Interprofissional na Pandemia: reflexões de profissionais do Sistema Único de Saúde (SUS) sobre o trabalho em equipe

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.8476

Palavras-chave:

Educação Interprofissional; Prática Colaborativa; Trabalho em Equipe; Atenção à Saúde; Pandemia COVID-19.

Resumo

O “Projeto ColaborAÇÃO Interprofissional na Pandemia” tem como propósito apresentar relatos de profissionais que estão atuando na linha de frente no combate ao coronavírus, dessa forma, este estudo tem como objetivo relatar as reflexões de profissionais de saúde sobre o trabalho em equipe no contexto da pandemia por meio de mídias sociais. Trata-se de um ensaio descritivo e com abordagem qualitativa, sistematizado por integrantes do PET-Saúde/Interprofissionalidade de Sobral-CE. As informações foram coletadas a partir de junho de 2020 por meio de vídeos gravados pelos profissionais que participaram do projeto trazendo reflexões sobre a seguinte pergunta norteadora: “Como o trabalho em equipe tem contribuído para o enfrentamento da COVID-19?”. A análise apreciativa dos relatos de 10 participantes permitiu perceber uma confusão conceitual dos termos interprofissionalidade e multiprofissionalidade. Contudo, destacou-se a importância atribuída ao trabalho em equipe durante este momento de pandemia, no sentido de desenvolver uma assistência sobre uma abordagem integral ao paciente e suas necessidades, buscando ressaltar a importância de cada profissional no processo de cuidado, desvelando evidências de uma prática colaborativa. Considera-se que o projeto contribui para o debate sobre o trabalho em equipe em tempos de pandemia, como também se configura como um importante espaço de escuta e fala destes profissionais da saúde.

Biografia do Autor

Francisca Juliana Rocha Torres, Universidade Estadual Vale do Acaraú

Monitora do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde/Interprofissionalidade).

Rebeca Nunes de Souza, Universidade Estadual Vale do Acaraú

Monitora do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde/Interprofissionalidade).

Gizelle Noronha Almeida, Universidade Federal do Ceará

Monitora do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde/Interprofissionalidade).

Cibelly Aliny Siqueira Lima Freitas, Universidade Estadual Vale do Acaraú

Cibelly Aliny Siqueira Lima Freitas. Enfermeira. Pós-doutorado em Enfermagem pel a Universiadde Federal do Paraná (UFPR). Professora Assistente do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA. Tutora do PET-Saúde Interprofissionalidade Sobral, Ceará.

Maria Socorro de Araújo Dias, Universidade Estadual Vale do Acaraú; Escola de Saúde Pública Visconde de Saboia

Maria Socorro de Araújo Dias. Enfermeira. Pós Doutorado em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde pela Universidade Estadual do Ceará - UECE. Professora Associada do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA. Diretora da Escola de Saúde Pública Visconde de Saboia.. Coordenadora do PET-Saúde Interprofissionalidade Sobral, Ceará.

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Publicado

26/09/2020

Como Citar

BARBOSA, L. A. S.; TORRES, F. J. R. .; SOUZA, R. N. de; ALMEIDA, G. N.; COELHO, G. G.; FREITAS, C. A. S. L.; DIAS, M. S. de A. Projeto ColaborAÇÃO Interprofissional na Pandemia: reflexões de profissionais do Sistema Único de Saúde (SUS) sobre o trabalho em equipe. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 10, p. e2739108476, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i10.8476. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/8476. Acesso em: 26 dez. 2024.

Edição

Seção

Ciências da Saúde