Influência de variáveis socioeconômicas, demográficas e de comportamento sexual no abandono escolar de gestantes adolescentes
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.9968Palavras-chave:
Gravidez; Adolescente; Educação em Saúde.Resumo
Objetivo: Analisar a associação da continuidade dos estudos com as variáveis socioeconômicas, demográficas, sexuais, apoio após o parto. Método: Estudo transversal com abordagem quantitativa realizado com gestantes adolescestes atendidas na atenção primária a saúde do município de São José do Rio Preto-SP, através de questionário semiestruturado e Instrumental de Avaliação Socioeconômica. Foram feitas análises estatísticas correlacionais (Pearson e Odds Ratio) por meio do Software SPSS Statistics (versão 19.0). Resultados: Associou-se a não continuidade dos estudos à gestação na idade entre 15 e 19 anos, estado civil casada ou em união estável, menores faixas salariais, primeira relação entre 15 e 19 anos, recebimento de apoio na gestação, parceiro fixo e relacionamento estável. Conclusão: Verifica-se que variáveis socioeconômicas, demográficas, sexuais e apoio após o parto interferem na continuidade dos estudos de gestantes adolescentes.
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