Impact of stress and ansiety levels on the development of bruxism in children
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v15i5.51039Keywords:
Bruxism, Anxiety, Child.Abstract
Childhood bruxism is a parafunctional activity of the stomatognathic system, characterized by repetitive and involuntary contractions of the masticatory muscles, clinically expressed by clenching and/or grinding of the teeth, both during wakefulness and sleep. This study aimed to analyze scientific literature regarding the impact of stress and anxiety levels on the development of childhood bruxism, discussing its main causes, clinical manifestations, and therapeutic strategies. The study was developed through a narrative literature review, searching databases such as Google Scholar, PubMed, SciELO, and CAPES Journals. Articles in Portuguese and English were selected. Childhood bruxism is a highly prevalent condition in the pediatric population, with a multifactorial etiology encompassing emotional, respiratory, genetic, gastric, behavioral, and environmental factors. Among these, high levels of stress and anxiety stand out as determining elements, since they interfere with neuromuscular regulation and intensify orofacial motor responses. The main clinical manifestations of bruxism in children include progressive tooth wear, hypertrophy of the masticatory muscles, orofacial pain, tension headaches, tinnitus, and, in advanced cases, temporomandibular dysfunction (TMD). The absence of proper diagnosis and management can lead to functional and structural damage to the masticatory system, negatively impacting the child's overall development. Early detection and understanding of the etiological factors by the dentist, especially the pediatric dentist, are fundamental for establishing effective therapeutic approaches. Treatment often requires an interdisciplinary approach, integrating the work of professionals in dentistry, psychology, and pediatrics, with a view to controlling the psychosocial and physiological factors involved.
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