2020. A Importância da Aula Experimental no Processo de Ensino-Aprendizagem para Alunos Surdos: Um relato de experiência na Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Research, Society and Development. 9, 5 (mar. 2020), e65953068. DOI:https://doi.org/10.33448/rsd-v9i5.3068.