2020. Avaliação do projeto pedagógico do curso de engenharia química do IFNMG, campus Montes Claros (MG): um estudo de caso focado na análise curricular. Research, Society and Development. 9, 9 (set. 2020), e939998125. DOI:https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.8125.