Educação Básica: Dificuldade de Aprendizagem, a percepção do professor e sua ação pedagógica com crianças das séries finais da Educação Infantil e iniciais do Ensino Fundamental. (2019). Research, Society and Development, 8(12), e208121500. https://doi.org/10.33448/rsd-v8i12.1500