Leitura em voz alta: julgamento de crianças quanto aos parâmetros de expressividade oral utilizados pelo professor. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 4, p. e13911426775, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i4.26775. Disponível em: https://rsdjournal.org/rsd/article/view/26775. Acesso em: 5 dec. 2025.