[1]
“Las estrategias utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje antes y después del advenimiento de la pandemia del COVID-19: conceptos de estudiantes y profesores de contabilidad”, RSD, vol. 11, no. 11, p. e238111129519, Sep. 2022, doi: 10.33448/rsd-v11i11.29519.