“Matemática Financiera en la Educación de Jóvenes y Adultos – EJA: Una propuesta didáctica con Enseñanza Híbrida y Aprendizaje Significativo”, RSD, vol. 13, no. 1, p. e11113144868, Jan. 2024, doi: 10.33448/rsd-v13i1.44868.