“Educación a Distancia durante la Pandemia: Percepciones y desafíos de los estudiantes de Ingeniería Forestal en la Enseñanza Continua de Emergencia de la UFRRJ”, RSD, vol. 14, no. 5, p. e0414548706, May 2025, doi: 10.33448/rsd-v14i5.48706.