[1]
“A percepção de profissionais da educação infantil sobre a importância da implementação de treinamento de segurança e proteção contra incêndios e desastres: aplicação de metodologias ativas como forma de aprendizado coletivo”, RSD, vol. 9, nº 9, p. e953998221, set. 2020, doi: 10.33448/rsd-v9i9.8221.