“Política Pública para la inclusión de las Tecnologías Digitales de la Información en la enseñanza y el aprendizaje en la Educación Escolar Indígena Brasileña en la actualidad”, RSD, vol. 9, no. 12, p. e8591210393, Dec. 2020, doi: 10.33448/rsd-v9i12.10393.