“‘. Funcionando En más Funciones Sin Necesidad De más Cursos . ’: Una transformación Fundamental En La relación Tradicional diseñador-Usuario En El Uso De Moodle En La educación Vocacional”. Research, Society and Development, vol. 12, no. 5, May 2023, p. e12912541572, https://doi.org/10.33448/rsd-v12i5.41572.