“Metodologia Ativa Baseada Em Projeto (ABPj) No Ensino De Engenharia: Relato De Experiência Na Disciplina De Sistemas De Controle I No Instituto De Engenharia Da UFMT”. Research, Society and Development, vol. 8, nº 2, janeiro de 2019, p. e3882732, https://doi.org/10.33448/rsd-v8i2.732.