“La Importancia Del Aula Experimental En El Proceso De enseñanza-Aprendizaje Para Estudiantes Sordos: Un Informe De Experiencia En Educación Profesional Y Tecnológica (EPT)”. Research, Society and Development, vol. 9, no. 5, Mar. 2020, p. e65953068, https://doi.org/10.33448/rsd-v9i5.3068.