“O estágio Supervisionado Como espaço De reflexão Sobre a práxis Docente Na formação Inicial De Professores De química Do Instituto Federal Do Rio De Janeiro (IFRJ) - Nilópolis”. Research, Society and Development, vol. 9, nº 9, agosto de 2020, p. e391996918, https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.6918.