“Política Curricular Multiculturalista: Diversidad, Culturas Subalternas Y Conocimientos Africanos E indígenas En La formación De Maestros Y La enseñanza De La educación básica Multicultural”. Research, Society and Development, vol. 9, no. 9, Sept. 2020, p. e988997680, https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.7680.