“Portafolio Reflexivo Como Instrumento De evaluación Y autoevaluación En El Proceso De enseñanza-Aprendizaje: Experiencia Del Posgrado Stricto Sensu, De La maestría En enfermería De La Universidad Estatal De Pará Y La Universidad Federal Del Amazonas ”. Research, Society and Development, vol. 10, no. 4, Mar. 2021, p. e4610413295, https://doi.org/10.33448/rsd-v10i4.13295.