“Aplicação Dos Conceitos De Sala De Aula Invertida E Suas Tecnologias No Ensino De Ensaios mecânicos: Utilização De Pré E pós questionários”. Research, Society and Development, vol. 10, nº 7, junho de 2021, p. e13110716398, https://doi.org/10.33448/rsd-v10i7.16398.