“As práticas De avaliação Da Aprendizagem No Ensino Remoto: Uma análise Dos Docentes De Química Na Região Metropolitana De Fortaleza – CE”. Research, Society and Development, vol. 11, nº 1, janeiro de 2022, p. e59311125416, https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.25416.