“A utilização De Metodologias Ativas E Seu Impacto No Ensino De Química Nos Cursos De Engenharia: Um Estudo De Caso Do Campus Da UFC Em Crateús”. Research, Society and Development, vol. 11, nº 2, fevereiro de 2022, p. e54411224721, https://doi.org/10.33448/rsd-v11i2.24721.