“Ensino De Ciências a Partir Da Problematização: Percepções De Educandos Acerca Do Ciclo De Vida Da Drosophila Melanogaster”. Research, Society and Development, vol. 11, nº 2, janeiro de 2022, p. e31411225694, https://doi.org/10.33448/rsd-v11i2.25694.