“El Uso De PowerPoint Como Herramienta didáctica-pedagógica En La construcción De Juegos Para La enseñanza De La Lengua Portuguesa Como L2 Para Estudiantes Sordos En El 4º Y 5º año De La Escuela Primaria I”. Research, Society and Development, vol. 11, no. 3, Mar. 2022, p. e42311326785, https://doi.org/10.33448/rsd-v11i3.26785.