“Formación Docente Para El Uso De La Herramienta WebQuest En La Educación Profesional Y Tecnológica Bajo El análisis De La hermenéutica-dialéctica”. Research, Society and Development, vol. 11, no. 4, Mar. 2022, p. e14811427101, https://doi.org/10.33448/rsd-v11i4.27101.