“Perfil De Los Docentes En formación a Distancia Durante La Pandemia De COVID-19 En 2021: Una caracterización De Los Estudiantes Del Curso De tecnología Educativa, Docencia Semipresencial E innovación pedagógica”. Research, Society and Development, vol. 11, no. 4, Mar. 2022, p. e28811427172, https://doi.org/10.33448/rsd-v11i4.27172.