“El Marco Del ’Conocimiento De La Enseñanza’ En El Stricto Sensu: Una Búsqueda Acerca De Su Presencia En Los Programas De Posgrado En Enseñanza ”. Research, Society and Development, vol. 11, no. 6, May 2022, p. e38911629435, https://doi.org/10.33448/rsd-v11i6.29435.