“Flexibilização Curricular E a inclusão De Alunos Com Deficiência: Percepções De Professores Do Ensino Fundamental Na Cidade De Acopiara-CE”. Research, Society and Development, vol. 11, nº 7, junho de 2022, p. e49411730223, https://doi.org/10.33448/rsd-v11i7.30223.