“Ensino De Leitura Na Educação De Jovens E Adultos: O Paradigma Da Equivalência De estímulos Associado a Jogos Educativos”. Research, Society and Development 11, no. 15 (novembro 17, 2022): e297111537383. Acesso em dezembro 5, 2025. https://rsdjournal.org/rsd/article/view/37383.