“Matemática Financiera En La Educación De Jóvenes Y Adultos – EJA: Una Propuesta didáctica Con Enseñanza Híbrida Y Aprendizaje Significativo”. Research, Society and Development 13, no. 1 (January 24, 2024): e11113144868. Accessed December 6, 2025. https://rsdjournal.org/rsd/article/view/44868.