“Estancamientos Y Perspectivas En El Contexto De La Escuela a Tiempo Completo: Un análisis Desde La Perspectiva Del Alumno”. Research, Society and Development 9, no. 9 (August 17, 2020): e268997093. Accessed December 5, 2025. https://rsdjournal.org/rsd/article/view/7093.