“Visita técnica Como Metodologia De Ensino-Aprendizagem: Um Estudo De Caso No Instituto Federal Do Pará - Campus Breves”. Research, Society and Development 9, no. 9 (agosto 23, 2020): e421997229. Acesso em dezembro 5, 2025. https://rsdjournal.org/rsd/article/view/7229.