Integrated Blended Research Strategy for online teaching-learning design

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i7.30457

Keywords:

Research method; Design Research; Mixed Method; Strategy; Development research.

Abstract

The design of a research design leads to the formulation of doubts about which methodologies can be used, especially when it comes to educational design research. The aim of the study was to present a research strategy, with a combination of qualitative research methods. To achieve the objective, development research was carried out. The Integrated Mixed Research Strategy was developed, which was tested in an online teaching-learning design theorizing study. The strategy was structured in five modules: identification of the problem and the objective of the study, survey of theoretical reference, qualitative field study through qualitative metasynthesis, association of content analysis technique and use of instructional design elaboration methodology. The developed strategy proved to be versatile, innovative and with the potential to be replicated, bringing even more security and confidence in data analysis.

Author Biographies

Rozangela Maria de Almeida Fernandes Wyszomirska, Universidade Federal de Alagoas

Mestrado e Doutorado em Clínica Médica pela Universidade Estadual de Campinas

Pós Doutorado em Educação  Distância e e-Learning pela Universidade Aberta, Lisboa, Portugal

Professora Titular da Universidade federal de Alagoas

Raffael Gonçalves Mota, Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas

Mestrando do curso de Mestrado Profissional em Ensino na Saúde e Tecnologia da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas

Kerle Dayana Tavares Lucena, Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas

Mestrado e Doutorado em Modelos de Decisão e Saúde pela Universidade Federal da Paraíba

Professora Adjunto da Universidade estadual de Ciências da Saúde de Alagoas

Almira Alves dos Santos, Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas

Graduação em Odontologia

Mestrado e Doutorado em Odontopediatria pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (Araraquara)

Pós-Doutorado em Educação pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias-Lisboa-Portugal

Professora Titular da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas

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Published

06/06/2022

How to Cite

WYSZOMIRSKA, R. M. de A. F.; MOTA, R. G. .; LUCENA, K. D. T. .; SANTOS, A. A. dos . Integrated Blended Research Strategy for online teaching-learning design. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 7, p. e51611730457, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i7.30457. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/30457. Acesso em: 18 aug. 2022.

Issue

Section

Education Sciences