Challenges of Public Health: The impacts of the lack of understanding of health processes by the user and the role of cultural beliefs in the delivery of health services

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v13i5.45673

Keywords:

Empirical methods; Health education; Scientific knowledge; Health.

Abstract

Introduction: This study emphasizes that this scenario of non-cooperation between users and health institutions compromises the effectiveness of treatments, causing harm to society in both the short and long term. Objective: To highlight how harmful the lack of health knowledge on the part of the user becomes, and the use of empirical methods, myths, and beliefs in the treatment of diseases that are used by individuals, without any scientific proof. Methodology: Based on the guiding question: "How does the lack of technical-scientific knowledge on the part of users in health processes, together with stigmas, cultural practices and beliefs without scientific backing, result in adverse impacts?". The narrative review method was used to gather existing studies on the subject and obtain knowledge through a bibliographic review. Final discussion: The techniques passed down from "generation to generation" are generally used by elderly people and individuals with a low level of education, and are based on beliefs and guesswork, most of which go against science, but there needs to be a balance in relation to scientific treatments, so that there is no overuse of medicines. Conclusion: It is extremely important that health professionals instigate this search for knowledge in users in a way that does not diminish their beliefs, for example through casual conversations during routine procedures, so that they seek professional advice before starting any type of health treatment.

References

Aidalme, P. J. R., Caldeira, F. I. D., & Gomes, C. (2022). Do modelo biomédico ao modelo biopsicossocial: A formação de profissionais da saúde no Brasil. Revista Brasileira de Educação Física, Saúde e Desempenho-Rebesde, 3(2), https://revista.unifatecie.edu.br/index.php/rebesde/article/view/131

Bezerra, R. K. C., & A. M. C. V. Alves (2019). "A importância do trabalho da equipe multiprofissional na estratégia saúde da família e seus principais desafios." Rev. Expr. Catól. Saúde 4.2: 7-15 file:///C:/Users/Dell/Downloads/3210-11600-1-PB.pdf.

Brito, J. C. M., et al. (2020). "Uso irracional de medicamentos e plantas medicinais contra a COVID-19 (SARS-CoV-2): Um problema emergente." Brazilian Journal of Health and Pharmacy 2(3), 37-53. https://www.bjhp.crfmg.org.br/crfmg/article/view/102

Cardoso, E. R. & Ferreira, J. C. S. (2022). A importância da alimentação de crianças nos primeiros dois anos de vida. Research, Society and Development. 11 (7): e24611729822-e24611729822. https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/29822.

da Trindade Passos, F., & de Moraes Filho, I. M. (2020). Movimento antivacina: revisão narrativa da literatura sobre fatores de adesão e não adesão à vacinação. Revista JRG de Estudos Acadêmicos, 3(6), 170-181. https://www.revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/115.

de Carvalho Mendes, T., & Tamires da Cunha Soares (2021). "Efeitos da Ingestão do Chá Verde (Camellia sinensis) Sobre Parâmetros do Perfil Lipídico: uma Revisão Integrativa." Ensaios e Ciência C Biológicas Agrárias e da Saúde 25(3), 302-308..https://ensaioseciencia.pgsskroton.com.br/article/view/8407

de Magalhães, B. E. A., & Walter Nei Lopes dos Santos (2021). "Capacidade antioxidante e conteúdo fenólico de infusões e decocções de ervas medicinais." Almeida Júnior, S. Produtos Naturais e Suas Aplicações: da comunidade para o laboratório. Guarujá, SP: Científica Digital. 234-247. https://downloads.editoracientifica.org/articles/210203148.pdf.

Ferrera, L. B. (2021).”Estudo da utilização da luz uvc para desinfecção das cédulas em caixa de supermercado” http://repositorio.aee.edu.br/handle/aee/18345

Fortes, P. R. B. (2021)"De graça até injeção na testa? Dez mitos da literatura crítica e uma defesa da judicialização da saúde baseada em evidências." Rei-revista Estudos Institucionais 7.1: 226-275. http://estudos.homologacao.emnuvens.com.br/REI/article/view/611

Gioia-Martins, D. F. (2023). Psicologia e saúde: formação, pesquisa e prática profissional. Vetor Editora. https://books.google.com.br/books?hl=pt-BR&lr=&id=FufoEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1940&dq=%C3%89+crucial+considerar+que+no+per%C3%ADodo+que+abrange+os+anos+de+1500+a+1822,+quando++o+Brasil+era+uma+col%C3%B4nia,+poucas+pessoas+tinham+acesso+%C3%A0+educa%C3%A7%C3%A3o,+as+doen%C3%A7as++eram+frequentemente+encaradas+pela+popula%C3%A7%C3%A3o+como+puni%C3%A7%C3%B5es+divinas.+Naquela++%C3%A9poca,+a+sa%C3%BAde+era+associada+aos+conhecimentos+dos+%22paj%C3%A9s%22,&ots=gQql73g5_4&sig=mftbQ_3OVkM-Iuyxw3_XHaZCVoY#v=onepage&q&f=false.

IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (2021) “Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua, Censo Brasileiro de 2021” https://www.ibge.gov.br/indicadores.html.

IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (2022) “Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua, Censo Brasileiro de 2022” https://www.ibge.gov.br/indicadores.html.

Lima, Dinorah de França (2021). Cuidados populares em saúde: uso das ervas e de rezas em Santa Cruz/RN. MS thesis. Universidade Federal do Rio Grande do Norte,. https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/46950.

Mattos, P. C. (2015). Tipos de revisão de literatura. Unesp, 1-9. Recuperado de https://www.fca.unesp.br/Home/Biblioteca/tipos-de-evisao-de-literatura.pdf

Mendes, C. (2022). O que é uma revisão narrativa de literatura: exemplos e considerações da metodologia. https://www.youtube.com/watch?v=YlBWSVsxvRM

Nascimento, K. N. do (2023). Saúde e Equilíbrio por Meio das Práticas Integrativas: Relato de Experiência. BS thesis. https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/7433

Passos, R., Silva, D. et.al. (2022). "Tratado do SUS", Editora Brasileiro e Passos, p 1-3.

Pereira A. S. et al. (2018). Metodologia da pesquisa científica. UFSM.

Peres, F. (2023). Alfabetização, letramento ou literacia em saúde? Traduzindo e aplicando o conceito de health literacy no Brasil. Ciência & Saúde Coletiva. 28: 1563-73. https://www.scielo.br/j/csc/a/cdmwH5gd66VNCXhVQJXJ3KD/.

Ribeiro, M. J. (2020). Crenças alimentares de lactantes durante o aleitamento materno: uma revisão narrativa de literatura. https://bdm.unb.br/handle/10483/28004.

Seabra, C. A. M. et al. (2019). Educação em saúde como estratégia para promoção da saúde dos idosos: Uma revisão integrativa. Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia. https://www.scielo.br/j/rbgg/a/xmDgQQxDN4gPRWgTQHysZXn/?lang=pt&format=html.

Snyder, H. (2019). Literature review as a research methodology: An overview and guidelines. Journal of business research, 104, 333-339.

Soares, A. R., et al. (2022) "Percepção e utilização da Caderneta da Criança por profissionais e mães: uma abordagem interacionista." Rev Rene 23: 4. https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/21610.

Teixeira, M. Z. (2020). "Interconexão entre saúde, espiritualidade e religiosidade: importância do ensino, da pesquisa e da assistência na educação médica." Revista de Medicina 99.2: 134-147 https://www.revistas.usp.br/revistadc/article/view/149273.

Published

05/05/2024

How to Cite

MOREIRA, F. L. R. P. .; DEUS, F. R. de S. de .; NOLASCO, J. A. da S. .; COSTA, J. M. da . Challenges of Public Health: The impacts of the lack of understanding of health processes by the user and the role of cultural beliefs in the delivery of health services. Research, Society and Development, [S. l.], v. 13, n. 5, p. e1613545673, 2024. DOI: 10.33448/rsd-v13i5.45673. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/45673. Acesso em: 29 jun. 2024.

Issue

Section

Health Sciences