A oficina pedagógica “Percepções e sentimentos das pessoas com deficiência sobre o mundo do trabalho” e o aplicativo “eficiente”
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23072Palavras-chave:
Pessoa com deficiência; Mundo do trabalho; Oficina pedagógica; Aplicativo.Resumo
Visando compreender como ocorre o acesso de pessoas com deficiência (PcD) ao trabalho, este artigo tem como objetivo apresentar os resultados da aplicação de uma oficina pedagógica destinada a alunos e ex-alunos com deficiência do Instituto Federal do Piauí-IFPI (Teresina-Central), onde buscou-se com esta proposta educacional revelar a percepção das pessoas com deficiência (PcD) sobre o mundo do trabalho, refletir questões que envolvem as dificuldades de acesso e permanência das PcD em atividades laborais, bem como discutir as leis trabalhistas que amparam a pessoa com deficiência e apresentar uma ferramenta tecnológica o aplicativo “Eficiente” que visa dar mais autonomia e agilidade as vagas de emprego que são reservadas para este público. A proposta desta pesquisa se encontra no perfil da pesquisa-ação apoiada na metodologia qualitativa, onde se propôs a averiguar as dificuldades de inserção no mundo do trabalho das pessoas com deficiência, utilizando-se de questionários semiestruturados aplicados em cada etapa para a produção de dados. Os resultados mostraram que a oficina pedagógica trouxe reflexões significativas contribuindo para a formação das PcD, trazendo discussões pertinentes relacionadas à inserção ao mundo do trabalho, revelando também a importância do uso da tecnologia como facilitador à inclusão das pessoas com deficiência.
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