A contribuição da educação física e seus efeitos no desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais no ensino infantil
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i16.37931Palavras-chave:
Educação Física, Desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais, Ensino infantil.Resumo
As manifestações do desenvolvimento motor se notabilizam como uma aplicação direta do trabalho de profissionais especializados em acordo com conteúdos relevantes. Há estudos que mostraram preocupação com o desenvolvimento infantil e a direta influência cultural no desempenho motor. O objetivo deste estudo é compreender as contribuições da Educação Física e sua influência no desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais no ensino infantil. Trata-se de uma revisão bibliográfica, realizado por meio de uma pesquisa de caráter sistemático e exploratório, utilizando-se das bases de dados Lilacs, PubMed, Scielo e artigos científicos disponíveis na plataforma Google acadêmico, em português e inglês, com restrições de datas, entre os anos de 2011 a 2022. Deste modo, busca-se oferecer informações que possam contribuir com os gestores da área de ensino, profissionais de licenciatura em educação física, e áreas pertinentes para a aplicação adequada no ensino infantil, a fim de inibir probabilidades da alteração fora do padrão no perfil motor, ou tornar apto na identificação quando necessário.
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