Graduación en Salud Pública en Brasil: Formación, identidad profesional e inserción en el mercado laboral
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i5.14746Palabras clave:
Salud Colectivo, Salud Pública, Gestión en Salud, Capacitación Profesional, Sanitario.Resumen
Introducción: Los Cursos de Pregrado en Salud Colectiva (CGSC) surgieron con el objetivo de reducir el tiempo de formación y atender la necesidad de profesionales capaces de trabajar en el campo de la salud pública en el ámbito del Sistema Único de Salud (SUS). Objetivo: Analizar las publicaciones sobre CGSC en Brasil en los últimos años y caracterizarlas en función de los principales enfoques estudiados. Metodología: Se trata de una revisión integradora de la literatura. La búsqueda de artículos se realizó en las siguientes bases de datos: Scielo, Lilacs y Scopus. Los descriptores salud colectiva, salud pública y gestión sanitaria se relacionaron con los descriptores pregrado y salud. Se incluyeron artículos originales, disponibles en su totalidad, relacionados con el objetivo del estudio, publicados en el período de 2015 a 2020 en Brasil. La búsqueda enumeró 3.315 artículos, sin embargo, solo 10 artículos cumplieron con los criterios de inclusión. Resultados / discusión: Los estudios seleccionados se agruparon en: 1. Panorama, formación e identidad profesional; 2. Inserción en el mercado laboral. Los cursos presentan un perfil formativo para la gestión de servicios y sistemas de salud. La inserción en el mercado laboral se ha realizado de forma paulatina, en torno al 43% de los egresados, la mayoría de ellos en servicios públicos ocupando puestos de dirección y dirección de servicios y con precariedad laboral. Consideraciones finales: El estudio fue precursor en el análisis de los artículos originales, producidos sobre la CGSC en Brasil, permitió resumir las investigaciones realizadas y trajo un panorama actual sobre el tema de la identidad y la inserción de estos profesionales en el mercado laboral.
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