Educación y justicia social: presentación

Autores/as

Palabras clave:

Dossiê, Justiça social, Educação para Justiça social, Misogenia, Racismo, Xenofobia, Antirracimo, transformação social, Pedagogias para justiça social

Resumen

La justicia social nunca ha estado tan de moda como en este escenario epidémico de COVID-19, la
las desigualdades se acentuaron y difundieron en diferentes medios,
Presentar los diversos efectos en grupos y contextos específicos, debido a factores asociados.
a las desigualdades socioeconómicas, por motivos racistas, misóginos, xenófobos y
homolesbotransfóbicos entre otros. El dossier propuesto recibirá contribuciones en portugués,
Inglés y español sobre la problematización de la Educación para la Justicia Social, identificando
praxis relacionada con la raza y pueblos tradicionales, género, orientación sexual, sexualidad,
refugiados y procesos de inmigración desde perspectivas como la teoría racial crítica (CRT),
interseccionalidades, descolonialidades, estudios feministas, antirracismo y otros
pedagogías que contribuyan a la transformación social y la construcción de una educación para
democracia y, en consecuencia, una sociedad más equitativa

Biografía del autor/a

  • Willian Lazaretti da Conceição , Universidade Federal do Pará

    Estudiante de posdoctorado y doctorado en la Universidade Nova de Lisboa. Doctor en Educación de la Universidad Estatal de Campinas - UNICAMP- Brasil. Profesor Adjunto del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Federal de Pará - Brasil. Líder del Grupo de Estudio e Investigación en Educación y Justicia Social - EDUJUS / UFPA

  • Luciano Nascimento Corsino, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

    Estudiante de postdoctorado y doctorado en Educación de la Universidad Estadual de Campinas - UNICAMP- Brasil. Profesor EBTT en el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Rio Grande do Sul - campus Rolante - RS, Brasil. Líder del Grupo de Estudio e Investigación en Educación, Antirracismo, Género y Juventud - GEPEA / IFRS.

Referencias

Prof. Dr Willian Lazaretti da Conceição

Pós-doutorando e Doutor pela Universidade Nova de Lisboa. Doutor em Educação pela

Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP- Brasil. Professor Adjunto no Instituto de

Ciências da Educação da Universidade Federal do Pará – Brasil. Líder do Grupo de Estudos e

Pesquisas em Educação e Justiça Social – EDUJUS/ UFPA.

Orcid: http://orcid.org/0000-0001-8143-6524

Prof. Dr. Luciano Nascimento Corsino

Pós-doutorando e doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMPBrasil. Professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande

do Sul – campus de Rolante - RS, Brasil. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação,

Antirracismo, Gênero e Juventude – GEPEA/IFRS.

Orcid: http://orcid.org/0000-0002-2591-547

Publicado

2021-07-05

Número

Sección

Dossier temático: Educación y Justicia Social

Cómo citar

Educación y justicia social: presentación. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 8, 2021. Disponível em: https://rsdjournal.org/rsd/article/view/17878. Acesso em: 5 dec. 2025.