Liga académica en salud de la mujer: Creación, legalización e impactos en la formación de futuros enfermeiros

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v14i7.49144

Palabras clave:

Formación Profesional, Enfermería, Salud de la Mujer, Educación en Enfermería, Enseñanza.

Resumen

Objetivos: Relatar cómo ocurrió la creación y legalización de la Liga Académica de Salud de la Mujer y Empoderamiento Femenino, exponiendo su contribución a la formación de los estudiantes de enfermería. Métodos: Estudio descriptivo del tipo relato de experiencia, realizado mediante análisis documental de los registros de la Liga y relatos orales de sus miembros. El análisis de los datos reveló tres ejes temáticos: fundación y estructuración de la Liga, actividades realizadas y los impactos observados en la comunidad académica. Resultados y discusión: La Liga fue idealizada y fundada a partir de la demanda de estudiantes de los cursos de pregrado en enfermería y psicología. Ante esto, se presentó el proyecto de su creación en una reunión del Departamento de Enfermería de dicha institución educativa en el año 2020, en la cual se expusieron las justificaciones y objetivos que orientan el proyecto. Tras su aprobación, se redactó su reglamento, el cual fue reconocido oficialmente en notaría. Conclusión: La creación y actuación de la Liga posibilita el crecimiento universitario, potencia la autonomía estudiantil y la promoción de actividades de investigación, docencia y extensión que benefician no solo a la comunidad académica, sino también a la comunidad externa. Así, la Liga hace posible el perfeccionamiento curricular, la educación permanente y la implementación de prácticas orientadas a la promoción de la salud.

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Publicado

2025-07-01

Número

Sección

Ciencias de la salud

Cómo citar

Liga académica en salud de la mujer: Creación, legalización e impactos en la formación de futuros enfermeiros. Research, Society and Development, [S. l.], v. 14, n. 7, p. e0114749144, 2025. DOI: 10.33448/rsd-v14i7.49144. Disponível em: https://rsdjournal.org/rsd/article/view/49144. Acesso em: 5 dec. 2025.