Ética en la evaluación psicológica: Reflexiones sobre el uso e interpretación de los tests psicológicos
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v14i11.49942Palabras clave:
Evaluación psicológica, Ética profesional, Pruebas psicológicas, Consejo Federal de Psicología, Responsabilidad técnica.Resumen
La evaluación psicológica es una de las prácticas más complejas en psicología, que requiere que los profesionales posean no solo experiencia técnica, sino también rigor ético y responsabilidad social. Este estudio tiene como objetivo discutir los principios éticos que guían el uso, la administración y la interpretación de las pruebas psicológicas, abordando aspectos como la responsabilidad profesional, la confidencialidad, la validez científica y el respeto por los derechos del individuo evaluado. Se trata de un estudio bibliográfico cualitativo realizado mediante consulta al portal CAPES (Tesis y Disertaciones) entre 2010 y 2024, incluyendo directrices del Consejo Federal de Psicología (CFP) y organizaciones internacionales como la Asociación Americana de Psicología (APA) y la Comisión Internacional de Pruebas (ITC). Los resultados demuestran que la ética en la evaluación psicológica va más allá del mero cumplimiento de las normas técnicas, exigiendo reflexión crítica, sensibilidad contextual y discernimiento ante dilemas éticos. Por lo tanto, la educación y la formación continuas para psicólogos son esenciales para garantizar evaluaciones justas, científicamente válidas y socialmente responsables. Se concluye que la ética debe ser entendida como parte constitutiva de la identidad profesional del psicólogo, orientando su práctica de forma crítica, consciente y comprometida con la dignidad humana.
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