La visión humanizada de la enfermería en el embarazo adolescente
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v14i11.49970Palabras clave:
Embarazo, Adolescencia, Enfermería.Resumen
La adolescencia suele caracterizarse como la segunda década de la vida, aproximadamente entre los 10 y 19 años, donde ocurre el proceso de evolución en las esferas biopsicosocial, conductual, fisiológica y anatómica. Sin embargo, esta fase de la vida es una fase en la que varios factores influyen directamente en la construcción de la personalidad de este adolescente. La investigación es de campo, descriptiva y con enfoque cuali-cuantitativo, realizada con enfermeras de atención primaria. Se trata de un estudio de campo descriptivo, cuali-cuantitativo, realizado con enfermeras de atención primaria. Se seleccionaron aleatoriamente y voluntariamente diez enfermeras de atención primaria que brindan atención prenatal a adolescentes embarazadas. La recolección de datos se realizó entre febrero y mayo de 2025, mediante la aplicación de un cuestionario dirigido a enfermeras que actuaban en el acompañamiento de adolescentes embarazadas durante la atención prenatal en atención primaria. Este instrumento recogió información sobre el perfil socioeconómico de los participantes, además de preguntas específicas sobre el seguimiento prenatal. Técnicas como los grupos de discusión y la participación familiar refuerzan la atención y combaten el estigma. El embarazo adolescente es una realidad compleja y multifacética que requiere un enfoque sensible y receptivo por parte de los profesionales sanitarios. Especialmente en enfermería. Este estudio buscó destacar la importancia de un enfoque humanizado por parte de las enfermeras en esta experiencia, considerando al adolescente como un individuo en desarrollo que requiere atención integral, respeto y apoyo emocional.
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