Percepciones de los padres y/o cuidadores en relación con la agresividad de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en un Centro de Atención Psicosocial Infantojuvenil en el Distrito Federal (DF)
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v15i3.50769Palabras clave:
Transtorno del espectro autista, Relaciones padres-hijo, Salud mental, Padres, Agresividad.Resumen
Este estudio tuvo como objetivo investigar las manifestaciones de agresividad en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) a partir de las percepciones de sus cuidadoras, analizando las formas de expresión, los factores desencadenantes, las estrategias de manejo y la influencia de la red intersectorial de cuidado. Se trata de una investigación cualitativa realizada con 10 cuidadoras de niños con TEA atendidos en un Centro de Atención Psicosocial Infantojuvenil (CAPSi) de la Secretaría de Salud del Distrito Federal. El análisis temático reveló que la agresividad funciona como una expresión de sufrimiento emocional, sensorial o físico, frecuentemente desencadenada por frustración, cambios en la rutina, sobrecarga sensorial y dificultades comunicativas. Emergieron dos ejes centrales: (1) manifestaciones, factores desencadenantes y estrategias de manejo de la agresividad; y (2) influencia de la red intersectorial y de las políticas públicas, en el cual el CAPSi ofrece el principal soporte, mientras que la Atención Básica, los Centros Especializados en Rehabilitación, la escuela y la familia extensa muestran baja capacidad de apoyo. Se concluye que el manejo efectivo requiere Proyectos Terapéuticos Singulares individualizados, integración entre la Red de Atención Psicosocial, la Red de Atención a la Persona con Discapacidad y el sector educativo, además de acciones que cualifiquen el cuidado continuo, amplíen el apoyo familiar y reduzcan vulnerabilidades que amplifican el sufrimiento infantil.
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