Estrategias para acoger a madres lactantes utilizadas por profesionales de la salud: una revisión integradora

Autores/as

Palabras clave:

Nutrición materna, Personal de salud, Acogimiento, Educación Continua, Humanización de la atención.

Resumen

Objetivo: evaluar las estrategias utilizadas por los profesionales de la salud para acoger a la madre lactante. Método: se trata de una revisión integradora de la literatura, de acuerdo con la estrategia PICO y PRISMA, cuya recolección de datos se realizó en las bases de datos BDENF, MEDLINE, LILACS y Biblioteca Virtual SciELO, Portal CAPES. Se incluyeron artículos completos, disponibles en su totalidad en revistas, en portugués, español e inglés, publicados de 2014 a 2018. Se excluyeron artículos de revisión, notas anteriores y comunicación entre autores. Resultados: la investigación encontró 1.684 estudios, se seleccionaron siete artículos que cumplían los criterios de inclusión. De los siete artículos seleccionados, cinco están en síntesis cuantitativa y dos, cualitativos. Se identificaron dos temas para la discusión: "Diferentes formas de apoyo para la madre lactante por parte del profesional de la salud" y "El conocimiento de la madre sobre la lactancia materna y la autoeficacia". Conclusión: es importante que las madres aprendan técnicas para amamantar y refuercen la necesidad de apoyo y cuidado para las mujeres que amamantan para evitar el destete temprano. Se observa que los profesionales de la salud deben intervenir no solo en la enseñanza de la técnica y el manejo que implica la lactancia asertiva, sino también en acciones que refuercen el apoyo centrado en las necesidades señaladas por las madres lactantes.

Biografía del autor/a

  • Bianca Maria Innocencio Dantas da Silveira Lobo, Universidad Federal Fluminense
    Universidad Federal Fluminense. Niterói (RJ), Brasil.
  • Simone Costa da Matta Xavier, Universidad Federal Fluminense.
    Universidad Federal Fluminense. Niterói (RJ), Brasil.
  • Elaine Antunes Cortez, Universidad Federal Fluminense.
    Universidad Federal Fluminense. Niterói (RJ), Brasil.
  • Lívia Mendes Mesquita, Universidad Federal Fluminense.
    Universidad Federal Fluminense. Niterói (RJ), Brasil.
  • Geilsa Soraia Cavalcanti Valente, Universidad Federal Fluminense.
    Universidad Federal Fluminense. Niterói (RJ), Brasil.
  • Raquel de Lima Soeiro, Universidad Federal Fluminense.
    Universidad Federal Fluminense. Niterói (RJ), Brasil.

Referencias

Almalik, M. M. (2017). Understanding maternal postpartum needs: a descriptive survey of current maternal health services. Journal of Clinical Nursing, 26(23-24), 4654-4663.

Bandura, A. (1977). Self-efficacy: toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review, 84(2),191-215.

Botelho, L. L. R., Cunha, C. C. A., & Macedo, M. (2011). O método da revisão integrativa nos estudos organizacionais. Gestão Social, 5(11), 121-136.

Brasil. (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília: Senado Federal.

Brasil. (2004). HumanizaSUS: Política Nacional de Humanização: Humanização como eixo norteador das práticas de atenção e gestão em todas instâncias do SUS. Brasília: Ministério da Saúde.

Brasil. (2013). Política Nacional de Humanização. Brasília: Ministério da Saúde.

Brehmer, L. C. F., & Verdi, M. (2010). Acolhimento na Atenção Básica: reflexões éticas sobre a Atenção à Saúde dos usuários. Ciência & Saúde Coletiva, 15(Suppl 3), 3569-3578.

Chaput, K. H., Adair, C. E., Nettel-Aguirre, A., Musto, R., & Tough, S. C. (2015). The experience of nursing women with breastfeeding support: a qualitative inquiry. CMAJ Open, 3(3), 305-309.

Darwent, K. L., & Kempenaar, L. E. (2014). A comparison of breastfeeding women’s, peer supporters’ and student midwives’ breastfeeding knowledge and atitudes. Nurse Education in Practice, 14(3), 319-325.

Dodt, R. C. M., Ximenes, L. B., Almeida, P. C., Oriá, M. O. B., & Dennis, C.L. (2012). Psychometric assessment of the short form version of the breastfeeding self-efficacy scale in a Brazilian sample. Journal of Nursing Education and Practice, 3(2), 66-73.

Guerrero, P., Mello, A. L. S. F., Andrade, S. R., & Erdmann, AL. (2013). O acolhimento como boa prática na atenção básica à saúde. Texto & Contexto Enfermagem, 22(1), 132-140.

Margotti, E., & Margotti, W. (2017). Factors related to exclusive breastfeeding in babies born in a childfriendly hospital in a capital of Northern Brazil. Saúde Debate, 41(114):860-871.

Merhy, E. E. (2006). Integralidade: implicações em xeque. In: Pinheiro, R., Ferla, A. A., &

Mattos, R. A. (Org.). Gestão em Redes: tecendo os fios da integralidade em saúde. Rio Grande do Sul; Rio de Janeiro: EDUCS/UFRS

Moraes, J. T., Oliveira, V. A. C., Alvin, E. A. B., Cabral, A. A., & Dias, J. B. (2014). A percepção da nutriz frente aos fatores que levam ao desmame precoce em uma unidade básica de saúde de Divinópolis. Revista de Enfermagem do Centro Oeste Mineiro, 4(1), 971-982.

Ridgway, L., Cramer, R., McLachlan, H. L., Forster, D. A., Culliane, M., Shafiei, T., & Amir, L. H. (2016). Breastfeeding support in the early postpartum: content of home visits in the silc trial. Birth, 43(4), 303-312.

Shafiei, T., Small, R., & McLachlan, H. (2015). Immigrant afghan women's emotional well-being after birth and use of health services in Melbourne, Australia. Midwifery, 31(7), 671-677.

Souza, M. T., Silva, M. S., & Carvalho, R. (2010). Revisão integrativa: o que é e como fazer? Enstein, 8(1 pt 1), 102-106.

Thorpe, K., Jansen, E., Cromack, C., & Gallegos, D. (2018). Can a call make a difference? measured change in women’s breastfeeding self-efficacy across call interactions on a telephone helpline. Maternal and Child Health Journal, 22(12), 1761-1770.

Publicado

2020-06-19

Número

Sección

Ciencias de la salud

Cómo citar

Estrategias para acoger a madres lactantes utilizadas por profesionales de la salud: una revisión integradora. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 8, p. e13985168, 2020. Disponível em: https://rsdjournal.org/rsd/article/view/5168. Acesso em: 25 dec. 2025.