A importância da Literatura Surda na elaboração cultural do Sujeito Surdo: Achados de uma revisão

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i8.17954

Palavras-chave:

Literatura surda, Identidade cultural, Surdo.

Resumo

A literatura tem sua importância do ponto vista cultural na formação da identidade cultural de Surdos dentro do seu âmbito de convívio social. Nesta perspectiva, o conhecimento da Cultura Surda e sua dinâmica de influência na aquisição da Língua de Sinais, caracteriza em conhecimentos adquiridos, no que se refere aos de cunhos históricos e sociais. Portanto este estudo teve como objetivo apresentar a importância da literatura Surda na elaboração da identidade cultural no sujeito Surdo. Para a realização deste estudo, trabalhou-se uma revisão de literatura narrativa, baseada em uma ampla discussão da produção temático-científica. Deste modo, Literatura Surda é definida como criação de textos sinalizados, que atende o indivíduo Surdo como presença de algo de sua cultura literária, permeando outras caracterizações de surdos, considerando-os como um grupo linguístico e cultural diferente. A Literatura Surda permite não semente o sentido cultural, mas também o sentido educacional e inclusivo. A importância da estratégia da inclusão da Literatura em auxiliar o surdo no sentido de identidade cultural e no aspecto de aquisição de comunicação. O trabalho conseguiu atender o objetivo proposto, destacando que o corpo do trabalho explanou todos os aspectos linguísticos desde a importância da aquisição da Libras, conhecendo sua trajetória e sua influência na identidade cultural surda e como base no caminho literário adaptado. Por fim, percebeu-se ainda a necessidade de estudos com essa temática serem realizados, a fim de investigar a relação da literatura surda e o grau de elaboração de personalidade cultural nestes indivíduos.

Biografia do Autor

  • Cristiane Dutra do Nascimento, Centro Universitário Leonardo da Vinci

    Centro Universitário Leonardo da Vinci

  • Dácio Machado Teixeira Neto, Centro Universitário Leonardo Da Vinci

    pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci

  • Jânio Oliveira Lima, Universidade Estadual do Maranhão

    Universidade Estadual do Maranhão

  • Eduardo Brito da Silva, Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão

    Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão

  • Solange Gonçalves Nunes de Sousa, Universidade Estadual do Maranhão

    Universidade Estadual do Maranhão

  • Simone Neves Queiroz de Freitas, Universidade Federal do Piauí

    Universidade Estadual do Maranhão

  • Conceição de Maria Machado Costa Primo, Universidade Estadual do Piauí

    Universidade Estadual do Piauí

  • Luana Pereira Ibiapina Coêlho , Universidade Estadual do Maranhão

    Universidade Estadual do Maranhão

  • Bruna Rafaelle Pereira Ibiapina Coêlho, Escola de Saúde Pública do Ceará

    Escola de Saúde Pública do Ceará

  • Eudilene da Silva Mesquita, Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão

    Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão

  • Twanny Tachira e Silva Morais, Universidade Estadual do Maranhão

    Universidade Estadual do Maranhão

  • Hidra Santana e Silva Morais, Universidade Anhanguera

    Universidade Anhanguera

  • Jurlene Ferreira de Queiroz, Universidade Estadual do Maranhão

    Universidade Estadual do Maranhão

  • Adailza Lacerda e Silva, Centro Universitário Leonardo Da Vinci

    Centro Universitário Leonardo Da Vinci

  • Crislane Morais da Silva Sousa, Universidade Federal do Piauí

    Universidade Federal do Piauí

  • Ranna Johara da Cunha Bacelar de Oliveira Sousa, Centro Universitário Leonardo Da Vinci

    Centro Universitário Leonardo Da Vinci

  • Ana Larissa Cardoso Silva Rocha, Instituto de Ensino Superior Múltiplo

    Instituto de Ensino Superior Múltiplo

  • Saleia Soares Leitão Silva, Universidade Federal do Piauí

    Universidade Federal do Piauí

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Publicado

2021-07-16

Edição

Seção

Artigos de Revisão

Como Citar

A importância da Literatura Surda na elaboração cultural do Sujeito Surdo: Achados de uma revisão . Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 8, p. e59610817954, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i8.17954. Disponível em: https://rsdjournal.org/rsd/article/view/17954. Acesso em: 5 dez. 2025.