Trastorno de estrés postraumático que sufren niños abusados sexualmente
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i14.22680Palabras clave:
Abuso sexual, Niños, TEPT.Resumen
Trastornos psicológicos sufridos por niños abusados sexualmente, pero específicamente Trastorno de estrés postraumático-TEPT. La investigación tiene como objetivo analizar el trastorno de estrés postraumático que sufren los niños abusados sexualmente. Esta investigación tendrá un enfoque cualitativo de carácter bibliográfico, teniendo como instrumento de investigación libros de texto sobre el tema, portales electrónicos de revistas científicas entre 2008 y 2021. En este paso se utilizaron 6 artículos, 15 trabajos publicados en revistas y 3 libros. La atención psicológica ofrece recursos para la comprensión del proceso de la enfermedad y estrategias de afrontamiento. En este caso, la atención psicológica después de sufrir un abuso sexual es de suma importancia, para que el sujeto pueda exponer lo que está sintiendo y el profesional pueda buscar técnicas para recuperar lo que fue tomado. de él. Existe poca información sobre los métodos terapéuticos, así como la ausencia de instrumentos psicológicos validados y efectivos para la evaluación clínica de niños y adolescentes. Se observó que el trastorno por estrés postraumático es el más común en niños víctimas de abuso sexual y que la Teoría Cognitivo-Conductual es el modelo a desarrollar y aplicarles.
Referencias
APA. (2013). Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais. Porto Alegre: Artmed.
Clark, M. J. (2018). ‘Morbid introspection’, unsoundness of mind, and British psychological medicine, c. 1830–c. 1900. In The anatomy of madness (pp. 71-101). Routledge.
Brown, S. M., Rienks, S., McCrae, J. S., & Watamura, S. E. (2019). The co-occurrence of adverse childhood experiences among children investigated for child maltreatment: A latent class analysis. Child abuse & neglect, 87, 18-27.
BRASIL. (1990). Presidência da República. Casa Civil. Lei 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. 1990. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8069.htm.
Da Silva, J. V., & Roncalli, A. G. (2018). Prevalence of sexual violence in Brazil: associated individual and contextual factors. International journal of public health, 63(8), 933-944.
Debowska, A., Willmott, D., Boduszek, D., & Jones, A. D. (2017). What do we know about child abuse and neglect patterns of co-occurrence? A systematic review of profiling studies and recommendations for future research. Child Abuse & Neglect, 70, 100-111.
Elmore, A. L., & Crouch, E. (2020). The association of adverse childhood experiences with anxiety and depression for children and youth, 8 to 17 years of age. Academic pediatrics, 20(5), 600-608.
Equestri, A. (2019). ‘This cold night will turn us all to fools and madmen’: Feste, Lear’s Fool and the border between ‘idiocy’and mental illness. Cahiers Élisabéthains, 99(1), 23-32.
Facchinetti, C., & Jacó-Vilela, A. M. (2019). Psychology in Brazilian Assistance to the Insane: first half of the 20th century. Universitas Psychologica, 18(5), 1-15.
Flick, U. (2008). Uma introdução à pesquisa qualitativa. 3. ed. Porto Alegre: Bookman.
Garlen, J. C., Chang‐Kredl, S., Farley, L., & Sonu, D. (2020). Childhood innocence and experience: Memory, discourse and practice. Children & Society.
Ghandour, R. M., Sherman, L. J., Vladutiu, C. J., Ali, M. M., Lynch, S. E., Bitsko, R. H., & Blumberg, S. J. (2019). Prevalence and treatment of depression, anxiety, and conduct problems in US children. The Journal of pediatrics, 206, 256-267.
Hébert, M., Langevin, R., & Oussaïd, E. (2018). Trauma infantil cumulativo, regulação emocional, dissociação e problemas de comportamento em vítimas de abuso sexual em idade escolar. Jornal de transtornos afetivos , 225 , 306-312.
Kaufman, K. R., Petkova, E., Bhui, K. S., & Schulze, T. G. (2020). A global needs assessment in times of a global crisis: world psychiatry response to the COVID-19 pandemic. BJPsych open, 6(3).
Kaneko, J. (2021). Ethics in Education for Sustainable Finance: Challenges Toward Long-Termism in Japan and Europe. Handbook on Ethics in Finance, 247-268.
Keddie, A. (2018). Adult education: An ideology of individualism. In Adult education for a change (pp. 45-64). Routledge.
Kizilhan, J. I., Steger, F., & Noll-Hussong, M. (2020). Shame, dissociative seizures and their correlation among traumatised female Yazidi with experience of sexual violence. The British Journal of Psychiatry, 216(3), 138-143.
Kowalczyk, M. H. (2019). Diversified forms of therapeutic and social rehabilitation actions applied to male and female perpetrators of sexual abuse against children. Resocjalizacja Polska, 18(2), 49-63.
Letourneau, EJ, Brown, DS, Fang, X., Hassan, A., & Mercy, JA (2018). O fardo econômico do abuso sexual infantil nos Estados Unidos. Abuso e negligência infantil , 79 , 413-422.
Meyer, M. (2021). Mental Health as Public Health in Rio de Janeiro, Brazil. In Oxford Research Encyclopedia of Latin American History.
Miragoli, S., Camisasca, E., & Di Blasio, P. (2017). Narrative fragmentation in child sexual abuse: The role of age and post-traumatic stress disorder. Child Abuse & Neglect, 73, 106-114.
Monteiro, A. C. D. S., Fernandes, A. T. R. S., Oliveira, A. B. M. D., Peixoto, I. V. P., & Pamplona, M. C. D. C. A. (2018). Mothers' perspective on violence against children: constructing meanings. Revista brasileira de enfermagem,
Nascimento, I. R., Santana, J. P., & Marques, D. J. C. (2021). Protection of Children and Adolescents from Sexual Violence in Brazil: Legislation and Experiences in a Specialized Police. International Journal of Social Science and Humanity, 11(2).
Pereda, N., & Díaz-Faes, D. A. (2020). Family violence against children in the wake of COVID-19 pandemic: a review of current perspectives and risk factors. Child and adolescent psychiatry and mental health, 14(1), 1-7.
Paul, O. (2019). Perceptions of family relationships and post-traumatic stress symptoms of children exposed to domestic violence. Journal of family violence, 34(4), 331-343.
Ribeiro, C. H. P., et al. (2018). Transtorno de estresse pós-traumático em vítimas de abuso sexual na infância. Perspectivas Online: Humanas & Sociais Aplicadas, 8(22).2018.
Russell, D., Higgins, D., & Posso, A. (2020). Prevenção do abuso sexual infantil: uma revisão sistemática das intervenções e sua eficácia nos países em desenvolvimento. Abuso e negligência infantil , 102 , 104395.
Skelton, A. (2019). A hiding to something: Reduction of violence against children in South Africa’s justice system. In Violence Against Children in the Criminal Justice System (pp. 145-163). Routledge.
Schlag, F., Allegrini, A. G., Buitelaar, J., Verhoef, E., van Donkelaar, M., Plomin, R., ... & St Pourcain, B. (2021). Polygenic risk for psychiatric disorder reveals distinct association profiles across social behaviour in the general population. medRxiv.
Sibrava, N. J., Bjornsson, A. S., Pérez Benítez, A. C. I., Moitra, E., Weisberg, R. B., & Keller, M. B. (2019). Posttraumatic stress disorder in African American and Latinx adults: Clinical course and the role of racial and ethnic discrimination. American Psychologist, 74(1), 101.
Soares, Sandro Vieira; Picolli, Icaro Roberto Azevedo; Casagrande, Jacir Leonir. (2018). Pesquisa bibliográfica, pesquisa bibliométrica, artigo de revisão e ensaio teórico em administração e contabilidade. Administração: ensino e pesquisa, v. 19, n. 2, p. 308-339.
Sullivan, P. F., & Geschwind, D. H. (2019). Defining the genetic, genomic, cellular, and diagnostic architectures of psychiatric disorders. Cell, 177(1), 162-183.
Walker-Descartes, I., Hopgood, G., Condado, L. V., & Legano, L. (2021). Sexual violence against children. Pediatric Clinics, 68(2), 427-436.
Ward, C. L., Artz, L., Leoschut, L., Kassanjee, R., & Burton, P. (2018). Sexual violence against children in South Africa: a nationally representative cross-sectional study of prevalence and correlates. The Lancet Global Health, 6(4), e460-e468.
Wang, C., Tang, J., & Liu, T. (2020). The sexual abuse and neglect of “left-behind” children in rural China. Journal of child sexual abuse, 29(5), 586-605.
Williams, N. J., & Beidas, R. S. (2019). Annual research review: The state of implementation science in child psychology and psychiatry: A review and suggestions to advance the field. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 60(4), 430-450.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 Grasiele dos Santos Negreiros de Araújo; Polliana Gato Martins
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
